减少学校环境中 2009 年流感大流行 (H1N1) 的传播 国家和地方规划和应对框架 2009 年 9 月 L 引言 许多国家的 2009 年流感大流行 (H1N1) 经验表明，一些学校社区在扩大流感病毒传播方面的重要性在学校和更广泛的社区中都存在。1 流行性季节性流感在学校环境中的传播有据可查，并且可以爆发性和快速传播，影响相当大比例的学生和教职员工。学校内的感染是家长和决策者相当关注的问题。本文档提供并讨论了多种减少学校感染的选择。本文件概述了国家和地方卫生和学校当局在制定大流行规划和决策指导以减少 2009 年学校相关大流行 (H1N1) 感染时要考虑的框架。该框架适用于从小学到中学的各级教育。不适用于婴儿或其他托儿场所或寄宿宿舍场所。本文中的许多措施通常适用于所有环境，例如手部卫生和呼吸礼仪。减少学校环境中 2009 年流感大流行 (H1N1) 传播框架的组成部分包括以下 3 个领域（见图 1）。 1. 提前规划 2. 实施减少传播的措施使用手部卫生和呼吸礼仪 B.生病时远离学校 C.隔离在校期间生病的学生和教职员工 d.减少拥挤 E.适当的清洁和通风 f.传播相关的公共卫生信息 g．...
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