iraw H dammaho MRCHNU 支持在 COVID19 期间继续接受教育 新兴有希望的做法 第 2 期 支持在 COVID19 期间继续接受教育 遏制 COVID19 大流行蔓延的努力继续影响世界各地教育机构的运作，学校和大学仍然关闭在某些地方三个月或更长时间。联合国教科文组织报告称，截至 2020 年 6 月中旬，超过 67.7%（11.8 亿学习者）参加教育计划的人仍然受到学校停课的影响。在难民署开展工作的许多国家，学校和大学要么继续关闭，要么没有满负荷运转。在此期间，难民学习者和教师不得不适应新的学习方式，以确保继续学习。与此同时，教育部和其他参与者正在展望未来，思考如何让学校安全地重新开放，以及如何弥补学习时间的损失。在本期《新兴的有希望的实践》中，我们重点介绍了难民署及其合作伙伴为支持难民学习者和学生继续接受教育以及支持不得不临时担任教师角色的家庭和照顾者所做的努力。需求评估的初步迹象表明，难民家庭往往缺乏必要的硬件，无法有意义地获得政府实施的全国远程和互联教育计划。学习的持续中断和获得服务的困难使难民在接受教育方面取得的成果面临风险。随着一些国家的学校开始重新开学，有时仅针对特定年级或选定区域，必须对学校的组织和运作方式进行许多调整，以确保更好的卫生和实施物理距离要求。...
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