将菲律宾艺术与贸易学院转变为菲律宾科技大学，确定其目标、组织结构和职能，并扩大其课程。第1518章]

[ 总统令编号。 1518，1978 年 6 月 11 日] 将菲律宾艺术与贸易学院转换为菲律宾科技大学，确定其目标、组织结构和职能，并扩展其课程。鉴于，菲律宾宪法指示国家建立与国家发展目标相关的完整、充分和综合的教育体系，并规定所有教育机构都应以提高科学、技术和职业效率为目标；鉴于，根据第 6-A 号总统令（也称为 1972 年教育发展法令）宣布了政府的一项政策，旨在将教育系统重新定位于加速国民经济增长和有意义的社会发展；鉴于，菲律宾教育总统调查委员会 (PCSPE) 建议高度重视提供技术和职业教育以及再培训计划，以满足发展中社会当前和预计对训练有素的人力的需求；鉴于，为了实现国民经济增长和有意义的社会发展所必需的职业、科学和技术效率的发展，最好通过以下方式对职业、技术、工业、技术和专业技能方面的人力潜力进行教育和培训教育技术方案；鉴于，菲律宾艺术与贸易学院作为政府的工业教育机构，与新加坡的科伦坡计划技术人员教育学院有着非常密切的联系，其合作建立了与东盟国家的区域联系；鉴于，为了实施实现目标和目标的各种计划，需要领导应用研究和推广服务，以便菲律宾艺术与贸易学院能够提供关于国家、地区和机构的咨询和咨询专业知识在机构规划和管理、课程开发、监督和行政人员发展、设备原型研究、使用现有本土材料的设计和制造以及技术转让方面，达到其他贸易技术、工业和技术学校的水平和传播；鉴于，菲律宾艺术与贸易学院是该国最古老的工业学校，因此，自 1901 年以来，它已被证明是推动工业和工程技术人员人力发展、监督和管理技能以及在其加速计划中继续执行政府政策；现在，因此，我，FERDINAND E。...
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