提供教师的专业化,规范他们在菲律宾的实践和其他目的[总统令1006]

相关行业:总统令
报告地区:菲律宾
发布时间:1976年09月22日
[ 总统令号。 1006, September 22, 1976 ] 规定教师的专业化,规范他们在菲律宾的实践和其他目的 鉴于,宪法规定“所有教育机构均应受国家的监督和监管” ,并要求“国家建立和维护与国家发展目标相关的完整、充分、综合的教育体系”;鉴于,为实现这些目标,教育和文化部采取了监督该国所有教育机构的方式方法;鉴于,DEC 的这一监督职能主要是为了确保教育机构灌输学生对国家的热爱,传授公民义务,培养道德品质、个人纪律以及科学、技术和职业效率;鉴于,为实现这些目标,这些机构依赖其教师,他们与青少年和儿童的直接和持续互动使他们成为培养公民正确态度的强大力量;鉴于,这说明了教师人数的巨大增长,仅在公务员部门中就有超过 300,000 名教师部署在全国各地;鉴于,为确保教师招聘质量要求的紧迫性和紧迫性不被忽视,有必要规范教师职业;鉴于,虽然教学需要多年的大学学习,但它是唯一一门尚未被视为专业的课程;鉴于,鉴于教师在国家建设中的重要作用,并作为提高教师士气的激励措施,必须将教师视为专业人士,并将教学视为一种专业。因此,我,菲迪南德·马科斯,菲律宾总统,凭借宪法赋予我的权力,特此颁布法令和命令:第 1 条。...
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