（纳尔）卷。四号3 / 7 月 - 1993 年 9 月 [ DECS 订单号93, S. 1992, August 17, 1992 ] 经修订的关于自愿认可和放松管制的政策 1. 政策声明 — a.教育部的政策是鼓励和帮助希望提高教育水平超过获得认可的最低标准的教育机构。湾。为推进这项政策，该部门鼓励建立自愿的非政府认证系统，以协助该部门行使其监管职能。该部门将促进支持非政府和自愿性质的政策环境，并保护认证过程的完整性。 C。该部门承认并授权菲律宾认证机构联合会 (FAAP) 作为总括机构，根据联合会自己的标准，认证项目的认证状态，因此有权获得逐步解除管制的地位和其他福利. FAAP 标准应高于部门的最低标准。 d。该部门承认并赞扬现在在 FAAP 下联合的认证机构的开创性工作，包括基督教学校和学院认证机构协会 (ACSC-AAI)、菲律宾学校、学院和大学认证协会 (PAASCU) 以及菲律宾高校认证委员会协会 (PACU-COA)。 e.这些关于自愿认证和逐步放松管制的修订政策仅适用于中学和四年制高等教育课程。 (1) 在中等水平的认证有限的同时，允许以下等同于中等认证的情况： (a) 当高等教育机构的至少三 (3) 个基本课程获得认证时有了二级认证，只要三级认证状态是当前的，认证的好处将类似地扩展到可比级别的二级课程。...
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