组织有效的学前教育系统，在乌兹别克斯坦共和国总统的概念批准期间，在 2030 年之前为该国的成长中的一代带来成长中的一代，以批准当代的成长中的一代并引入有效的教育和教育形式和教育过程为发展学前教育领域的公私合作创造了有利条件，为进一步增加民办学前机构数量和扩大服务范围奠定了坚实基础。同时，分析表明需要解决确保儿童接受学前教育的覆盖率、为学前机构提供现代教材和文献、吸引合格的教师和管理人员进入该领域的问题。为了进一步完善学前教育体系，确保儿童平等获得优质学前教育，发展学前教育服务的非政府部门，以及根据 9 月第 PP-3955 号总统令2018 年 3 月 30 日： 1. 以下内容： a) 乌兹别克斯坦共和国到 2030 年的学前教育体系发展概念（进一步 - 概念）根据附录 1，包括：进一步完善该领域的监管框架学前教育；为学龄前儿童的智力、道德、审美和身体全面发展创造条件；提高儿童接受优质学前教育的覆盖率，确保平等获得教育，在该领域发展公私伙伴关系；在学前教育系统中引入创新、先进的教学和信息通信技术；请参阅以前的编辑。...
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