南亚的非国家教育：了解非国家行为者对教育服务提供的质量、公平和安全的影响

南亚的教育系统复杂且分散。尽管非国家行为者 (NSA) 对教育的参与度很高，但缺乏管理它们的综合政策。为南亚儿童实现更好的学习成果需要了解各种各样的 NSA 提供者，并了解这些不同的参与者如何参与和影响教育提供。通过对现有证据的荟萃分析，本报告提出了关于公立和非公立学校学习成果的调查结果，以及对该地区教育质量、公平和安全的影响。它还揭示了需要解决的证据中的关键差距，以显示真正有效的方法、为谁、在何处以及以何种成本起作用。...
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