中国中小学教育信息化行业研究报告打通教育最后一公里基础设施成为整体解决方案提供商，构建软硬一体生态系统，以差异化服务破局；数字资源求同存异，定位学科特色与升学刚需，提升资源的校本化与智能化水平；师生应用以软件切入刚需场景，搭售配套硬件与增值服务，家校双端均可商业化；教育平台战略级定位，抢滩区县级平台，抓住教育数字化转型下的翻新机会。课后服务供需错配多方协作平台，统筹课内外与校内外资源，打造菜单式服务；走班排课复杂多变专属资源评估，智能分班排课，轻松考勤管理的一站式平台；生涯规划意识淡薄往前向小初延伸，往后与本科对接，实现全学龄段生涯规划。...
中国中小学教育信息化行业研究报告：打通教育最后一公里pdf预览版中国中小学教育信息化行业研究报告：打通教育最后一公里pdf完整版 
