减少学校庆祝活动和非教学活动并最大化学习时间[DEPED Order NO. 2002 年 2 月 20 日，2002 年 5 月 31 日]

（纳尔）卷。 13 号1-4 / 2002 年 10 月至 12 月 [ DEPED 订单号20, S. 2002, May 31, 2002, May 31, 2002 ] 减少学校庆祝活动和非教学活动并最大限度地利用学习时间 1. 追求提高基础教育学术水平和提高行政效率的深度目标在提供教育服务方面，总体政策应是减少教师的非教学职责和学校不必要的非教学活动，并最大限度地利用学习时间。应努力满足所需的上课天数和教学时间。二、以本基本方针为指导，采取以下具体措施：即使在学校庆祝重要场合的重要历史事件时，也不应停课。对这些事件或场合的意义的讨论，如联合国日、植树节、学校营养月、环境月、艾滋病宣传日等，应在常规课堂讨论中纳入相关主题领域。湾。同样，对于教育部预计支持的国家计划，将相关学科的定期课堂讨论纳入课堂讨论应作为向学生传授重要信息的模式。应尽量减少在学校举办支持此类计划的竞赛。 C。课外活动、学校俱乐部和组织的定期会议以及比赛可以在学校下课后或在校长指定的学生活动期间进行，并在教师顾问（如有）的指导下进行。 BSP/GSP 营地、学校体育比赛和其他相关活动等需要一两天才能进行的活动应在周末或夏季进行。...
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