语言、教育和种族关系

报告地区:南非
发布时间:2001年09月04日
本文以两个公理命题为出发点:(i)在 21 世纪初,语言权利是不可剥夺的人权,(ii)文化多样性是可持续的人文和文明社会的内在积极价值....
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