教育、流动儿童和教育融入

报告地区:苏丹
发布时间:2022年02月12日
今天,世界正面临着加剧的人道主义、环境和经济危机,这些危机已导致数百万儿童及其家庭迁移和流离失所。国内流离失所的儿童、难民、移民和寻求庇护者的人数,在某些情况下,还包括返回者的人数急剧增加,而且在面对新的和旷日持久的冲突和气候变化时只会增加。这些儿童中的许多现在还面临着恢复他们因 COVID-19 全球大流行而遭受的学习损失的额外挑战,这使儿童——尤其是低收入和脆弱环境中的儿童——本已严峻的学习危机更加严重。联合国儿童基金会与各国政府、联合国合作伙伴、私营部门和民间社会合作,支持数百万难民、国内流离失所者和移民儿童在世界各地的东道国教育系统中获得高质量的学习机会。本报告确定了政府和合作伙伴可以迅速扩大规模并适应不同环境的解决方案,以支持移动中的儿童获得学习机会。该报告列举了一些经验教训,以克服移动中的儿童在获得高质量学习方面遇到的主要障碍,并借鉴了来自 19 个国家的示例。...
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